2017全国高校双创沙盘实践教学师资培训班成功举办

时间:2017-07-28   来源:乐易考   点击:172次

2017年7月25日-27日,由全国大学生创新创业实践联盟(以下简称实盟)主办,桂林电子科技大学与北京乐易考教育科技集团有限公司联合承办的“2017全国高校双创沙盘实践教学师资培训班”在广西桂林成功举办。来自全国50多所高校的校领导、教务处负责人、双创学院院长、专业教师等100余人参加了本期培训班。

培训班合影

简单而隆重的开班仪式

实盟副理事长、桂林电子科技大学副校长欧阳缮,实盟副理事长、北京乐易考教育科技集团有限公司总裁葛红艳,实盟秘书长、厦门大学现代教育技术与实践训练中心主任谢火木,实盟副秘书长、桂林电子科技大学教务处处长郭庆等出席培训班开班仪式,开班仪式由郭庆主持。

开班仪式

欧阳缮代表本次研修班的承办方——桂林电子科技大学致欢迎词,他强调举办本次培训班,正是为了进一步贯彻落实国务院办公厅《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》精神,切实提升各高校创新创业实践教学能力,加强双创实践教学课程体系建设,培养双创师资队伍的具体举措,对搭建交流合作平台、促进人才培养模式改革、适应高等教育改革新形势等都具有十分重要的意义。

谢火木在讲话中指出,本次研修班是实盟成立后举办的第一次大型双创师资研修活动,是贯彻落实教育部高教司吴岩司长在实盟成立大会上讲话精神的具体举措,是贯彻落实实盟“四个新”(打造新平台、建立新体系、建设新机制、做好新服务)的有力抓手。他指出,为办好这个“第一期”,秘书处和两家承办单位一起做了大量准备工作,精心安排培训课程和教学内容,希望能够帮助老师们全面了解创新创业教育新理念,全面掌握先进的双创实践教学模式与方法。

欧阳缮在开班仪式上讲话

精彩的主题报告

开班仪式结束后,谢火木作了题为《“四轮驱动”深化高校创新创业教育改革——以厦门大学为例》的主题报告,全面介绍了厦门大学“政策催动,融入人才培养体系;地域联动,打造联合培育平台;兴趣带动,引导学生主动参与;资源推动,完善服务保障体系”的“四轮驱动”模式,并从构建“一体四翼”实践教学新体系、打造科创竞赛“两平台八化”新模式、建立“三个倒逼”机制推动课堂教学改革等方面,阐释了近几年厦门大学将创新创业教育融入人才培养体系,深化创新创业教育改革的经验与历程。

谢火木作报告

郭庆就《地方行业特色高校创新创业教育的探索与实践》作了精彩演讲,他从创新创业教育的理念、体系、技术、信息等四个方面,结合桂林电子科技大学创新创业教学改革,重点分享了桂林电子科技大学的创新创业教育体系构建历程,特别是创新创业如何与专业教育、信息技术融合的实践。

郭庆作报告

先进的双创沙盘实践教学

本次沙盘培训课程是由北京乐易考教育科技集团有限公司精心设计的,引入了过去15年在国内众多高校得到成功验证的优质课程和其它教学资源。课程以沙盘为教学载体,以体验式、情景式、翻转式教学教法为手段,以学员体验感觉为课程设计中心的实践教学课程设计方法,通过原理讲授、沙盘操作、研讨交流等方式,为高校自主设计与专业相结合的双创实践教学提供了一种全新的思路和解决方案。

培训课程共分为三个部分,第一部分介绍以“翻转课堂”为核心的情景式、翻转化教学教法,通过预设的课程结构,形成以悬疑和兴趣为主要学习动力的、能有效联结学习者和课程的教学氛围;第二部分以“互联网+创业沙盘”课程为体验式教学教法体验主体,让学习者通过全局视角和角色代入式、增强体验式学习,掌握互联网企业创业的精髓;第三部分以“创新万智牌”课程为主体,融入情景式+体验式混合式教学教法实战体验,通过体验场景设计,帮助学习者建立知识结构和框架的有效手段。

与以往同类活动大都围绕一个通用的课程内容和形式展开不同,双创沙盘实践教学教法是根据各高校独特的历史传承、专业设置以及地域影响,开发适合自身双创教学特点的最佳解决方案。

沙盘教学

培训成效显著

培训过程中,学员们通过鲜活的案例和体验,切实感受到了沙盘教学教法的“威力”普遍反映为期3天的双创沙盘实践教学师资培训收获很大,内容丰富,形式新颖,实践效果极佳,给大家带来了新思考,纷纷表示通过培训学习掌握了双创实践先进的教学模式与方法,今后将利用这样的教学方法开发适合高校自身特点的课程。学员互相之间也建立了深厚的情谊。

培训班学员在与老师讨论交流

学员热烈讨论

据悉,举办创新创业师资培训已成为实盟的一项重要工作,列入了年度工作计划,旨在为实盟成员高校搭建一个交流学习的平台,切实提升各高校创新创业实践教学能力,加强双创实践教学课程体系建设,加快培养双创教育师资队伍。2017年7月30日-8月2日,实盟第二期高校双创沙盘实践教学师资培训班将在内蒙古呼和浩特举办。